Notre chroniqueur Ioan Voicu, ancien Ambassadeur de Roumanie en Thaïlande, est attentif à l’évolution de la région dans laquelle il a tant aimé exercer son métier de diplomate. Selon lui Au XXIe siècle, être silencieux, passif et indifférent n’est pas une option pour les jeunes. La participation active des jeunes au processus de développement et les voies et moyens de lutter contre l’aliénation et la frustration parmi les jeunes générations sont des questions prioritaires sur l’agenda mondial.
Une chronique géopolitique de Ioan Voicu
« La jeunesse peut nous apprendre beaucoup », affirme le professeur Glen Chatelier dans une toute récente contribution au Bangkok Post, dans laquelle il développe l’idée que « la jeunesse a toujours été le pilier d’approches innovantes et novatrices pour résoudre les problèmes ».
Au-delà des statistiques
Les statistiques démographiques des Nations Unies (ONU) montrent que la population mondiale actuelle est de 7,9 milliards en juin 2021, dont plus de 1,8 milliard de jeunes âgés de 15 à 24 ans, un chiffre jamais vu auparavant. Cela représente une première mondiale. La population actuelle de l’Asie du Sud-Est est de 674 766 206 habitants au mardi 8 juin 2021, selon la dernière estimation de l’ONU et la jeune génération en occupe un pourcentage important.
Il existe un large consensus sur le fait qu’en termes généraux, le progrès comprend à la fois des éléments matériels/économiques et immatériels. Le bien-être, la qualité de vie, la satisfaction de vivre et le développement durable font partie intégrante du progrès global. « Le progrès est l’attraction qui fait bouger l’humanité », a déclaré Marcus Garvey. Le dynamisme de la jeunesse d’aujourd’hui est là pour prouver le bien-fondé de cette affirmation.
Le progrès global est-il possible ?
Pour être plus précis du point de vue de la jeune génération, il faut reconnaître qu’il n’y a pas de véritable progrès global possible sans réduire l’écart de développement entre les 193 États membres de l’ONU. En fait, il s’agit d’un objectif majeur en ligne avec les recommandations adoptées en septembre 2015 par l’Assemblée générale des Nations Unies (AGNU) dans l’Agenda 2030 contenant les 17 Objectifs de développement durable (ODD).
Les progrès dans la mise en œuvre des ODD sont impossibles sans la pleine participation de la jeune génération à ce processus. On a donc toutes les raisons de se référer à un écrivain français, George Bernanos qui affirmait : « C’est la fièvre des jeunes qui maintient la température mondiale stable. Lorsque les jeunes se refroidissent, le reste du monde ressent le froid. »
Cette affirmation peut être expliquée ou démontrée davantage en évoquant certains événements majeurs bien connus de 2021, y compris ceux qui se déroulent dans les pays de l’ASEAN. Les mouvements de protestation et les soulèvements reflètent la volonté ferme des jeunes de participer activement à tous les niveaux de prise de décision pour leur rôle dans la transition vers une société moderne et démocratique.
Vieux avertissements académiques
Les vieux avertissements académiques sont pleinement valables aujourd’hui. Joseph E. Stiglitz, lauréat du prix Nobel, dans un article au titre suggestif « La globalisation de la protestation » a commenté certains événements importants de la manière suivante : « La globalisation et la technologie moderne permettent désormais aux mouvements sociaux de transcender les frontières. aussi rapidement que les idées le peuvent. Et la contestation sociale a trouvé partout un terrain fertile : le sentiment que le « système » a échoué, et la conviction que même dans une démocratie, le processus électoral n’arrangera pas les choses – du moins pas sans une forte pression de la rue ». Cette évaluation était valable dans le passé comme elle l’est actuellement. Nous citons quelques exemples pertinents.
Exemples pertinents du passé
Dans le plus grand pays de l’ASEAN, l’Indonésie, le ministère de la Jeunesse et des Sports a accueilli, parrainé ou dirigé plusieurs initiatives. Parmi ces initiatives, l’une des plus importantes a été la Conférence des étudiants universitaires de l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est (ASEAN), qui s’est tenue à Bandung du 21 au 24 mars 2010. Elle visait à aider à identifier le rôle des jeunes dans la préservation du patrimoine culturel. Dans un esprit similaire, le Forum des jeunes Asie-Afrique, qui s’est tenu à Bandung du 23 au 27 août 2010, a constitué une opportunité stratégique pour les jeunes de faire entendre leur voix et de promouvoir leurs idées sur l’avenir. Dans un autre domaine, les Jeux de Bandung, organisés à Kuala Lumpur du 29 avril au 2 mai 2011, étaient un forum sportif bilatéral pour les jeunes qui a réuni quelque 800 étudiants indonésiens et malais dans une compétition amicale.
Dans la région élargie de la CESAP, le Groupe inter-institutions Asie-Pacifique sur la jeunesse a eu lieu le 18 août 2010. D’importants programmes liés à la jeunesse des entités des Nations Unies dans la région Asie-Pacifique ont été organisés entre novembre 2010 et mars 2011. L’organisation s’est concentrée sur les principaux problèmes identifiés dans le cadre du Programme d’action mondial des Nations Unies pour la jeunesse et les domaines de collaboration potentiels recommandés. Cette méthode a fourni une contribution régionale à un inventaire mondial de la capacité des agences des Nations Unies en matière de recherche analytique, de programmes et d’activités axés sur les jeunes. Le Groupe inter-institutions Asie-Pacifique sur la jeunesse a examiné les politiques et les expériences de la jeunesse dans la région pour un rapport régional sur les politiques nationales de la jeunesse.
Le quatrième Forum des jeunes d’Asie de l’UNESCO a eu lieu en septembre 2010 en République de Corée et a abordé le thème « Créativité des jeunes et vision de la communauté en Asie ». En juillet 2011, la Commission nationale de la République de Corée pour l’UNESCO, en coopération avec le Secrétariat de l’UNESCO, a organisé le cinquième Forum asiatique des jeunes de l’UNESCO.
Redoubler d’efforts
Le Groupe des 77 et la Chine (134 pays, dont tous les membres de l’ASEAN) ont souligné à l’ONU la nécessité de redoubler d’efforts pour aider les jeunes à développer leur potentiel et à surmonter les obstacles auxquels ils sont confrontés. À cet égard, la responsabilité première d’assurer le développement de la jeunesse incombe aux États, qui devraient élaborer des politiques et des plans d’action complets axés sur l’intérêt supérieur de la jeunesse. Le Groupe des 77 et la Chine encouragent la communauté internationale à soutenir tous les États, par une coopération internationale renforcée et le respect de tous leurs engagements, dans leurs efforts pour éliminer la pauvreté et parvenir au plein emploi et à l’intégration sociale.
Le poids de la Chine
En sa qualité nationale, la délégation de la Chine a exprimé des idées similaires en invitant tous les pays à encourager les jeunes à créer un monde harmonieux à travers le dialogue culturel. Les arguments formulés à cet égard par la Chine sont des plus pertinents. La diversité des cultures et des civilisations est une caractéristique fondamentale de la société humaine. Le pluralisme culturel est le patrimoine commun de l’humanité. La diversité entre les civilisations et les cultures ne devrait pas être une cause de conflit dans le monde, mais une force motrice importante pour l’avancement de la civilisation humaine. En tant qu’héritiers de la civilisation, les jeunes doivent non seulement s’imprégner de l’essence spirituelle de leurs nationalités et régions, mais aussi contribuer au dialogue entre les civilisations. En tant que pionniers des cultures, les jeunes devraient contribuer à la création d’une culture de la jeunesse compatible, ouverte et nouvelle, menant à une nouvelle ère de coexistence culturelle.
En tant que président de l’ASEAN en 2011, l’Indonésie a déclaré qu’elle était déterminée à faire de l’ASEAN une organisation davantage centrée sur les personnes, avec la pleine participation des jeunes. La responsabilité première d’assurer le développement de la jeunesse incombe à chaque État. Cependant, la coopération internationale est l’un des principaux atouts du succès des efforts nationaux. La coopération entre les parties prenantes internationales est vitale pour contribuer aux programmes de jeunesse dans tous les pays participants. Grâce à la coopération, les nations peuvent échanger des informations sur les meilleures pratiques et les leçons apprises, ainsi qu’intensifier le soutien actif aux programmes pour les jeunes.
Périodes de transition
Il convient également de mentionner que le 18 novembre 2011, dans la déclaration du président diffusée par l’Indonésie à l’issue du 19e sommet de l’ASEAN à Bali, le paragraphe suivant a été inséré :
« Nous saluons le niveau d’engagement des jeunes de la région à travers les nombreux programmes d’échange de jeunes au sein de l’ASEAN et avec les partenaires de dialogue de l’ASEAN, et l’effort continu pour faciliter l’engagement et le dialogue réguliers entre les jeunes et les responsables de l’ASEAN à travers les activités et projets de l’ASEAN, en mettant l’accent sur l’entrepreneuriat , le développement du leadership, l’éducation et le volontariat. À cet égard, nous nous félicitons de l’initiative d’établir le programme de jeunes volontaires de l’ASEAN par les hauts fonctionnaires de l’ASEAN sur la jeunesse ».
Au niveau mondial, il est évident que les périodes de transition mondiale présentent d’énormes défis et difficultés mais aussi d’énormes opportunités pour faire avancer le progrès de l’humanité. Ensemble, aucun défi n’est trop grand ou trop menaçant pour faire face. Ensemble, rien n’est impossible.
Cette simple vérité doit être prise au sérieux à tous les niveaux. Sinon, nous serons obligés de méditer plus profondément sur l’affirmation paradoxale du philosophe roumain E. M. Cioran selon laquelle « Le progrès est l’injustice que chaque génération commet à l’égard de ses prédécesseurs ».
À cet égard, une observation incitant à la réflexion a été faite lors d’une réunion internationale par la délégation de l’Afrique du Sud qui a cité l’ancien président Oliver Reginald Tambo, qui a déclaré : « Une nation qui ne prend pas soin de sa jeunesse n’a pas d’avenir et n’en mérite pas »
Événements récents et avenir
En avril 2021, l’ASEAN, la Chine et le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) ont organisé le 5e Symposium ASEAN-Chine-PNUD : Améliorer le rôle des jeunes dans la réalisation des ODD, auquel ont participé des jeunes, des responsables gouvernementaux et d’autres parties prenantes de toute la région Asie-Pacifique, dans le cadre d’un partenariat à long terme pour travailler ensemble pour soutenir l’accélération des ODD.
« Les jeunes font partie des groupes de population les plus durement touchés par la pandémie de COVID-19. Ils ont été touchés économiquement, leur éducation a souffert, ils ont souvent perdu leur emploi ou leurs opportunités d’emploi après l’obtention de leur diplôme, leur vie personnelle et sociale a été bouleversée à un âge crucial », a déclaré Christophe Bahuet, directeur régional adjoint du PNUD pour l’Asie et le Pacifique ; “Pourtant, les jeunes conservent un potentiel et des compétences énormes pour jouer un rôle crucial dans l’innovation, la création d’emplois, la stimulation des économies et le progrès social dans la région de l’ASEAN.”
L’avenir est indissociable du processus d’éducation à tous les niveaux. Une opinion publique instruite est capable d’orienter les efforts vers un progrès durable. Par conséquent, les mots d’un grand éducateur, C.W. Eliot, président de l’Université de Harvard, sont pleinement convaincants dans ce contexte : « Dans le monde moderne, l’intelligence de l’opinion publique est la seule condition indispensable du progrès social ». Cet avis fait l’objet d’un processus permanent de revalidation dans le monde entier.
A cet égard, il convient de rappeler l’approche visionnaire formulée par le frère Prathip Martin Komolmas, Président Emeritus de l’Université de l’Assomption : « Éduquer les intelligences et les esprits actifs pour changer le monde », qui indique une voie indiscutable vers le progrès global.
Ce message de validité universelle est formulé au moment le plus approprié dans l’ASEAN. En effet, la pleine mise en œuvre de toutes les recommandations de cette institution sur la jeunesse peut contribuer à éduquer les intelligences à tous les niveaux et à créer une vision plus optimiste du progrès global. Cela pourrait encore contribuer à générer l’enthousiasme et l’énergie nécessaires pour s’attaquer aux problèmes spécifiques affectant les jeunes.
En promouvant une vision véritablement universaliste du progrès, les jeunes ont la chance historique de fournir une base solide pour un nouvel ordre mondial basé sur les valeurs fondamentales proclamées par l’ONU qui peuvent donner à la communauté mondiale des nations un sentiment renouvelé de confiance dans l’avenir.
Des efforts supplémentaires sont nécessaires de toute urgence pour développer un véritable programme de développement mondial centré sur les jeunes. Il ne fait aucun doute que tous les États membres de l’ONU, ainsi que les pays de l’ASEAN doivent s’engager beaucoup plus fermement à mettre en œuvre des politiques et des programmes de jeunesse aux niveaux national, régional et mondial.
L’énergie de la jeunesse, son dynamisme, la motivation, la témérité et le sens de l’invincibilité sont des atouts essentiels pour le monde d’aujourd’hui et de demain et son progrès continu.
Le Dr Ioan Voicu est professeur invité à l’Université de l’Assomption à Bangkok
